Pós-Graduação
Psicologia Escolar Institucional

Vagas

Modalidade

EAD

Duração

24 meses

Carga Horária

360 Horas

Período

Noturno

Preço

Por que cursar

Pós-Graduação
Psicologia Escolar Institucional

Psicologia Escolar Institucional

A escola pública mudou  e os métodos tradicionais já não dão conta. Bullying e cyberbullying (agora criminalizados pela Lei nº 14.811/2024), dependência digital, automutilação, esgotamento docente e a inclusão real de estudantes neurodivergentes (TEA, TDAH e Dislexia) exigem uma nova postura: coletiva, interdisciplinar e territorial.

Com a Lei nº 13.935/2019 tornando obrigatória a presença de psicólogos e assistentes sociais na educação básica, nasceu o desafio de fazer esses profissionais atuarem em sinergia com o corpo docente. Esta pós-graduação foi criada para construir exatamente essa ponte.

Aqui você não aprende a “laudar” alunos. Você aprende a analisar o ecossistema pedagógico, derrubar barreiras de aprendizagem e acolher toda a comunidade escolar, saindo da teoria abstrata para protocolos práticos que funcionam no chão da escola.

 

Sobre o curso

O curso de especialização EAD em Psicologia Escolar Institucional tem duração de 4 semestres, organizado em 24 módulos distribuídos em 4 blocos temáticos, de agosto de 2026 a julho de 2028.

Diferente das pós tradicionais  que focam no modelo clínico individual e na medicalização do estudante , esta formação adota uma abordagem institucional, coletiva e preventiva. O percurso começa pelos fundamentos legais e pelas redes de proteção (Lei nº 13.935/2019, CRAS, CREAS, Conselho Tutelar), avança pelas práticas psicopedagógicas e pela neurodiversidade em cada nível de ensino, e mergulha no manejo de crises contemporâneas (bullying, dependências digitais, automutilação, abuso, redução de danos).

O grande diferencial é a aplicação prática: você sai com fluxos de ação rápidos, estratégias de Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), cuidado estruturado com a saúde mental do educador e suporte passo a passo para construir e defender seu artigo científico — convertendo sua experiência em título oficial para evolução funcional e progressão de carreira.

O curso atende à Lei nº 13.935/2019. É Lato Sensu, reconhecido pelo MEC, com carga horária total de 360h. Ao final, aprovado em todas as etapas, o aluno recebe o título de Especialista em Psicologia Escolar Institucional: Práticas Interdisciplinares para Educadores, Psicólogos e Assistentes Sociais.

Áreas de atuação

Redes Públicas de Ensino (Municipais, Estaduais e Federais)

Escolas da Rede Privada (Educação Básica e Técnica)

Terceiro Setor e Projetos Sociais.

ONGs, fundações e institutos educacionais.

Grade Curricular

Disciplinas

Carga Horária

Lei nº 13.935/2019 e Intersetorialidade

Território e Rede de Garantia de Direitos: CRAS, CREAS, Conselho Tutelar

Despatologização e Crítica à Medicalização

Relações Étnico-Raciais, Gênero e Desigualdades

Saúde Mental e Sofrimento do Educador

Desenvolvimento e Vínculo na Educação Infantil

Seu futuro começa agora!

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Perguntas frequentes

Sim. A nossa pós-graduação é uma especialização lato sensu 100% regulamentada, emitida em conformidade com as diretrizes do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional de Educação (CNE). O diploma tem validade nacional e confere o título oficial de Especialista.

Sim. A matriz curricular foi desenhada com foco em temas oficiais de educação, inclusão e direitos humanos. Isso garante que o certificado atenda aos critérios de pontuação para a evolução funcional de professores, gestores e profissionais de apoio em redes municipais (como a SME-SP), estaduais e federais.

Não. O grande diferencial do nosso programa é a interdisciplinaridade. Embora o curso use fundamentos da Psicologia Institucional, a linguagem é totalmente voltada para o “chão da escola”. Você não aprenderá a fazer clínica, mas sim a usar ferramentas práticas para gerenciar a sua sala de aula, entender os laudos e lidar com conflitos do dia a dia.

Com certeza. Criamos um bloco final exclusivo de 4 módulos (do 22 ao 25) dedicado inteiramente ao seu sucesso acadêmico. Você terá oficinas práticas de construção de texto, laboratórios para perder o medo de falar em público e mentoria para formatar seu artigo científico seguindo as normas da ABNT.

As bancas ocorrem de forma 100% online no módulo final do curso. Você apresentará os resultados do seu artigo (focado em uma solução real para uma escola) para uma banca de professores especialistas. É um momento de partilha profissional e consolidação do seu título de especialista, sem precisar sair de casa.

Não. Esta pós-graduação é focada estritamente na área institucional, educacional e social. O objetivo do curso é preparar profissionais para atuarem no ecossistema das escolas e redes de proteção, alinhados com a Lei nº 13.935/2019, e não para o atendimento psicoterapêutico ou ambulatorial individual.

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