Formação de Docentes para Educação Básica - R2

Letras (Portugues)

Valores

A PARTIR DE:

Vagas

Modalidade

EAD

Duração

48 meses

Carga Horária

1200 Horas

Período

EAD

Preço

Por que cursar

Letras (Portugues)

Escolher Letras – Português na FAUSP como formação de docentes é uma decisão estratégica para professores que buscam aprofundar seu domínio da língua portuguesa e suas literaturas. O programa é especialmente desenvolvido para profissionais já licenciados, reconhecendo sua experiência prévia em educação e oferecendo uma formação específica que amplia suas competências linguísticas e literárias.

Com um formato otimizado que valoriza sua formação pedagógica anterior, o curso permite um aproveitamento eficiente de disciplinas já cursadas, focando no desenvolvimento das competências específicas em língua portuguesa e literatura. Nossa metodologia considera o perfil diferenciado do professor em busca de uma segunda licenciatura, proporcionando uma formação que integra conhecimentos linguísticos com práticas pedagógicas contemporâneas.

A FAUSP oferece uma estrutura completa com laboratórios de línguas, biblioteca especializada e um corpo docente qualificado que compreende as necessidades específicas de professores em formação continuada. O programa é estruturado para permitir uma formação sólida em Letras, mesmo para aqueles que mantêm suas atividades profissionais, com horários flexíveis e abordagens que valorizam a interdisciplinaridade.

Sobre o curso

O curso de Letras – Português, credenciado pela portaria (Código da Faculdade 24300), como formação de docentes na FAUSP é uma formação otimizada que mantém a excelência acadêmica com duração reduzida, graças ao aproveitamento de estudos pedagógicos. O programa é estruturado para proporcionar uma compreensão profunda da língua portuguesa, suas literaturas e práticas de ensino específicas.

A grade curricular é adaptada para maximizar o aprendizado em língua portuguesa e sua aplicação no contexto educacional. As disciplinas focam em linguística, literatura brasileira e portuguesa, análise do discurso e produção textual, sempre considerando as demandas contemporâneas da educação.

O programa enfatiza a aplicação prática dos conhecimentos linguísticos e literários em sala de aula, com projetos que podem ser implementados imediatamente no ambiente escolar. Os estágios são otimizados, considerando a experiência docente prévia, e focam nas particularidades do ensino de língua portuguesa e literatura.

Áreas de atuação

Revisão Textual

Educação Básica

Material Didático

Assessoria Linguística

Pesquisa

Grade Curricular

Disciplinas

Carga Horária

Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Currículos e Desafios Contemporâneos

200 Horas

Metodologias para Aprendizagem Ativa

60 Horas

Planejamento Escolar e Engajamento Profissional

80 Horas

Política e Organização da Educação no Brasil

80 Horas

Relações Étnico Raciais e Diversidade

60 Horas

Fundamentos da Língua Portuguesa

60 Horas

Comunicação e Expressão

60 Horas

Metodologia do Ensino da Linguagem e Literatura

60 Horas

Semântica, Pragmática e Análise do Discurso

80 Horas

Práticas pedagógicas na área ou componente curricular – Licenciados

400 Horas

Trabalho de Conclusão de Curso

60 Horas

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Perguntas frequentes

O curso tem como objetivo formar professores de língua portuguesa para a educação básica, proporcionando uma sólida formação teórica e prática em linguística, literatura e pedagogia, preparando-os para enfrentar os desafios do ensino contemporâneo.

O curso integra teoria e prática, oferecendo disciplinas que cobrem gramática, literatura, linguística aplicada e didática do ensino de português, além de estágios supervisionados em escolas para aplicar os conhecimentos adquiridos.

A FAUSP oferece suporte por meio de orientação acadêmica, workshops de desenvolvimento profissional, eventos de networking e feiras de emprego, além de acesso a recursos educacionais e tecnológicos para enriquecer a formação dos alunos.

O curso utiliza metodologias ativas de ensino, incluindo aulas expositivas, seminários, oficinas práticas e uso de tecnologias educacionais, visando o desenvolvimento de competências críticas e criativas nos futuros professores.

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